Нотна свеска $9.25

Оригиналан

Foundations for Strings, Book 1. Elliot Del Borgo. Violin sheet music.

Превод

Темељи за гудаче, Боок 1. Елиот Дел Борго. Виолина партитион.

Оригиналан

Foundations for Strings, Book 1 composed by Elliot Del Borgo. String Ensemble. For Violin. violin. String Music. Method book. Violin part. Published by C. Alan Publications. CN.15201. This book provides a substantial amount of progressive material to develop and reinforce both reading and technical skills. The music is written to encourage strong, solid playing while dealing with well-balanced, musical exercises that move at a pace that retain the interest of the students with both familiar and new material that allows them to play and sound like 'real' players. THE PURPOSE This book was written to provide music that will function. As a method for the string teacher who has his or her own teaching concepts and simply wants accessible music for the students to play and read. This book seeks to reinforce each teacher's individual style without presenting contradictory or excessive pedagogical information. A BOOK FOR ALL TEACHING STYLES 2. As a folio of complete 2- and 3-part string orchestra pieces suitable for a performance as young string players progress from the very earliest stages while giving them a sense of the expressive potential of sound. As a way for Suzuki-trained students to develop reading skills that will complement their technical and aural skills in an ensemble setting. INTRODUCTORY NOTES This book provides a substantial amount of progressive material to develop and reinforce both reading and technical skills. The music is written to encourage strong, solid playing while dealing with well-balanced, musical exercises that move at a pace that retain the interest of the students with both familiar and new material that allows them to play and sound like 'real' players. Additional attention is paid to the development of viola and bass students by placing lead material in their parts. Bass shifts are carefully prepared and solidly reinforced. My goal is to build pride and a sense of accomplishment from a satisfying and rewarding performance. The adage is true. Nothing succeeds like success. In addition to the music, the book contains reading and writing examples that may demonstrate the ability to understand notation. The early studies may first be played pizzicato to isolate skills and simplify playing. This might be a good strategy when approaching any new material. There are short, directed composition exercises to illustrate and foster the creative ideals of music. The pieces are in a variety of styles that will encourage both a solid tone and a vigorous bowing style, as well as some that are more lyrical in nature. The tempos may vary from quarter note 80 to quarter note 112, depending on the comfort level of the players. I would suggest you increase the tempo of some of the pieces after the students are playing comfortably and with confidence - particularly those pieces that are both technical and repetitive. Examples of pieces to be played and then sung are provided to develop aural skills that will lead to accurate intonation - singing during every lesson is a MUST. Simple double stops are provided to foster the development of a sense of harmony and harmonic intonation. The straightforward piano parts also contribute to this sense - I recommend the teacher avoid playing the piano part throughout an entire lesson, as it tends to distract from careful observation of the players. I hope to allow the teacher to focus on music and students' performance while using techniques and methods that suit his or her own teaching style. Enjoy. Elliot Del Borgo.

Превод

Основе за гудаче, Боок 1 компоновали Еллиот Дел Борго. Стринг Енсембле. За виолину. виолина. Стринг Музика. Метод књига. Виолина део. Издаје Ц. Алан Публицатионс. ЦН.15201. Ова књига пружа значајну количину материјала прогресивног да развија и јача како читање и техничке вештине. Музика је написан да подстакне јаку, солидну игру док се баве добро избалансиран, музичких вежби који се крећу на темпо који задржи интерес студената са оба познатим и новим материјалом који им омогућава да играју и звуче као 'прави' играчи. СВРХА Ова књига је написана да обезбеди музику која ће функционисати. Као метод за наставника стринг који има сопствени наставне концепте и једноставно жели приступачан музику за студенте да се играју и читају. Ова књига има за циљ да ојача сваког наставника индивидуални стил без представљања контрадикторне или претерано педагошки информације. КЊИГА ЗА СВЕ предавачке способности 2. Као фолијом потпуне 2 - и 3-део гудачки оркестар комада погодних за наступ као млади играчи напредују стринг од најранијих фаза, док им даје осећај експресивни потенцијал звука. Као начин за Сузуки-обучених ученицима да развију вештине читања које ће бити комплементарне своје техничке вештине и звучне у ансамбл окружењу. УВОДНЕ НАПОМЕНЕ Ова књига пружа значајну количину материјала прогресивног да развија и јача како читање и техничке вештине. Музика је написан да подстакне јаку, солидну игру док се баве добро избалансиран, музичких вежби који се крећу на темпо који задржи интерес студената са оба познатим и новим материјалом који им омогућава да играју и звуче као 'прави' играчи. Додатна пажња се посвећује развоју виола и бас студената постављањем олова материјал у својим деловима. Бас смене су пажљиво припремљени и солидно ојачане. Мој циљ је да се изгради понос и осећај достигнућа из задовољавајући и награђивања учинка. Изрека је истинита. Ништа успева као успех. Поред музике, књига садржи читање и писање примере који могу демонстрирати способност да разумеју нотацију. Рани студије могу прво да се игра ПИЗЗИЦАТО да изолују вештине и поједноставити играње. Ово може бити добра стратегија када се приближава никакав нови материјал. Постоје кратки, усмерени вежбе састав да илуструју и подстакне креативне идеале музике. Комади су у различитим стиловима који ће охрабрити обе солидну тон и енергичан стил клања, као и неки који су више лирски у природи. У темпа може да варира од 80 до Четвртина Четвртина 112, у зависности од нивоа удобности играча. Предложио бих вам повећати темпо неких делова након што студенти су удобно играње и са поверењем - нарочито оне делове који су технички и понављају. Примери комада да се екипа и онда певали су дати да развију вештине које ће звучне довести до тачног интонацијом - певање током сваког часа је мора. Симпле доубле стајалишта су дати да подстакне развој осећаја хармоније и хармонијског интонацијом. У једноставна клавир делови такође доприносе том смислу - Препоручујем наставник избегне свира клавир део током целе лекције, јер тежи да скрене пажњу пажљивог посматрања играча. Надам се да би наставник да се фокусира на музику и перформансе ученика док користите технике и методе које одговарају сопствено стил предавања. Уживати. Елиот Дел Борго.