Нотна свеска $13.50
Оригиналан
Conversational Solfege, Level 1 - Student Book. John M. Feierabend.
Превод
Конверзацијски Солфеге, Ниво 1 - Студентски књига. Јохн М. Феиерабенд.
Оригиналан
Conversational Solfege, Level 1 - Student Book composed by John M. Feierabend. First Steps in Music. Instructional. Student book. Text language. English. 112 pages. Published by GIA Publications. GI.G-5380S. ISBN 9781579993634. With Text language. English. Instructional. Conversational Solfege is a dynamic and captivating first-through-eighth grade general music program that enables students to become independent musical thinkers with the help of a rich variety of folk and classical music. With the Conversational Solfege approach, music literacy starts with great literature and an "ear-before-eye" philosophy that correlates with the National Standards. Great songs are broken down into their component parts and then reassembled so that students can bring greater musical understanding to everything they do. The ultimate goal is to create fully engaged, independent musicians who can hear, understand, read, write, compose, and improvise. The Teacher's Manual is packed with tone and rhythm card games, duplicating templates, and engaging teaching techniques that make learning and participating a blast--and non-threatening. Level 1 teacher's and student's components have been completely redesigned to make using this program even more engaging. Also new to the GIA edition is an extensive assessment section by Dr. Clark Saunders, which will enable you to more completely track the progress of each student. Central to the Conversational Solfege program is the use of music harvested from our rich and diverse American musical history. This variety of music serves as a common thread that spans and bonds generations. Each book contains varied song material so the teacher can select appropriate music for the lower grades or older beginners. This 12-step teaching method carefully brings students from readiness to, ultimately, creating music through inner hearing and then transferring their musical thoughts into notation--in other words, to compose music. This series is a complete, innovative approach to teaching music that will stay fresh year after year.
Превод
Конверзацијски Солфеге, Ниво 1 - Студент Боок компоновао Јохн М. Феиерабенд. Први кораци у музици. Наставни. Студентски књига. Текст језик. Енглески. 112 страна. Издаје ГИА Публицатионс. ГИ.Г-5380С. ИСБН 9781579993634. Са текстом језику. Енглески. Наставни. Конверзацијски Солфеге је динамичан и очаравајуће први-кроз-осми разред генерални музички програм који омогућава студентима да постану независне музичке мислиоци уз помоћ богатог различитим народне и класичне музике. Са Конверзацијски солфеге приступа, музика писменост почиње са великом литературом и на "ухо-пре-ока" филозофије који је истоветан са националним стандардима. Велике песме се деле на саставне делове, а затим састављене тако да ученици могу донети веће музичко разумевање да свему што раде. Крајњи циљ је да се створи потпуно ангажовани, независне музичаре који могу да чују, разумеју, читају, пишу, сачињавају, а импровизују. Наставник Приручник је препуна тон и ритам игре са картама, дуплирање шаблона и ангажовање наставних техника које чине учење и учешће експлозије - и не угрожава. Ниво 1 наставника и компоненте студентски су потпуно редизајниран да користите овај програм још више ангажовања. Такође, нови у ГИА издање је обиман одељак процена др Кларк Саундерс, који ће вам омогућити да још у потпуности прате напредак сваког студента. Централна на конверзацијском солфеге програма је коришћење музике бере из нашег богатог и разноврсног америчке музичке историје. Ова разноврсност музике служи као заједничка нит која се протеже и обвезницама генерације. Свака књига садржи разноврстан материјал тако сонг наставник може да изабере одговарајућу музику за нижим разредима или старије почетнике. Овај метод учења 12-корак пажљиво доводи студенте из спремности да се, у крајњој линији, стварајући музику кроз унутрашње расправе и потом пренесу своје музичке мисли у нотацији - другим речима, да компонује музику. Ова серија је завршена, иновативан приступ настави музике који ће остати свеж из године у годину.
